PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: INGENIERIA ELECTRICA

F-13-03-2015-01

UNIVERSIDAD RURAL DE GUATEMALA

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:   INGENIERIA ELECTRICA

CÓDIGO:   FE256

INTRODUCCIÓN.

Este programa contiene los elementos indispensables para que el catedrático lo desarrolle. Básicamente los contenidos específicos de la asignatura deben desarrollarse en el tiempo estipulado para no lesionar los derechos estudiantiles,  asegurando que el estudiante reciba la totalidad de dichos contenidos programados. El catedrático debe enfatizar en el desarrollo de la docencia las  competencias que  el estudiante tiene que alcanzar para aprobar esta asignatura.

Adicionalmente, las autoridades académicas,  el docente y el estudiante, velarán porque el desarrollo de la asignatura se efectúe con base a la calendarización establecida. Los exámenes parciales y finales,  y el texto paralelo se evaluarán de acuerdo a la programación aquí definida,  dentro del marco de la estandarización de la docencia impartida por la universidad en todas sus unidades académicas. Los exámenes serán diseñados por el Consejo Académico de la Universidad tomando como referencia los contenidos programáticos y desarrollados en el tiempo previsto; siendo responsabilidad del docente, el fiel cumplimiento de este programa.

Se sugiere al estudiante auxiliarse con las clases magistrales con el soporte virtual que dispone la Universidad en su página web: www.urural.edu.gt/moodle/

PRERREQUISITO Y CRÉDITOS: refiérase directamente al plan de estudios que le corresponde como estudiante de dicha carrera y al Reglamento de Evaluación y Promoción Estudiantil.

OBJETIVO GENERAL: asegurar que el estudiante domine los contenidos programáticos de esta asignatura al aprobar el curso.

OBJETIVO ESPECÍFICO: garantizar que el estudiante al aprobar el curso, domine  las competencias siguientes:

COMPETENCIAS

1.       El estudiante adquiere las competencias necesarias para comprender los fenómenos electromagnéticos

2.       Adquirirá las destrezas necesarias para calcular y analizar circuitos eléctricos y sus leyes

3.       Cuenta con los  conocimientos necesarias para definir y calcular la corriente, la resistencia eléctrica y la potencia y relacionarlas utilizando sus leyes

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA:

Semanas 1 - 6

1ra. Semana: UNIDAD  I: FUERZA Y CAMPO ELECTRICO: 1. Carga eléctrica y sus propiedades, 2. Materiales conductores, semiconductores y no conductores, 3. Ley de Coulomb,  4. Campo eléctrico debido a cargas puntuales,

TEXTO PARALELO 1a. Semana: 1. Conceptos básicos sobre carga eléctrica y sus propiedades,  Ley de Coulomb y campo eléctrico debido a cargas puntuales,  2. Conceptos básicos sobre Movimiento de cargas puntuales en campos uniformes, dipolo eléctrico y líneas de campo eléctrico

2da. Semana: UNIDAD  I  (Continuación):   1. Campo eléctrico debido a distribuciones continuas de carga,  2. Movimiento de una carga puntual en un campo uniforme, 3. El dipolo eléctrico,  4. Líneas de campo eléctrico

TEXTO PARALELO 2da. Semana: 1. SOLUCIONAR HOJA DE EJERCICIOS PROPORCIONADA POR CATEDRATICO (MINIMO 10 EJERCICIO) sobre Fuerza y campo eléctrico,  2. Conceptos básicos sobre flujo de campo electico y Ley de Gauss y sus aplicaciones

3ra. Semana: UNIDAD II: FLUJO ELECTRICO Y LEY DE GAUSS:  1. Flujo de campo eléctrico, 2. Ley de Gauss, 3.Aplicaciones de la ley de Gauss

TEXTO PARALELO 3ra. Semana: 1. SOLUCIONAR HOJA DE EJERCICIOS PROPORCIONADA POR CATEDRATICO (MINIMO 10 EJERCICIO) sobre flujo eléctrico y ley de Gauss, 2. Conceptos básicos sobre energía potencial eléctrica y potencial eléctrico

4ta. Semana: UNIDAD III:  ENERGIA POTENCIAL ELECTRICA Y POTENCIAL ELECTRICO: 1. Energía potencial eléctrica, 2.Potencial eléctrico debido a cargas puntuales,  3. Potencial eléctrico debido a distribuciones continuas de carga

TEXTO PARALELO 4ta. Semana: 1. SOLUCIONAR HOJA DE EJERCICIOS PROPORCIONADA POR CATEDRATICO (MINIMO 10 EJERCICIO) sobre energía potencial eléctrica y potencial eléctrico,  2. Conceptos básicos sobre conservación de la energía, superficies equipotenciales, gradiente de potencial eléctrico y conductor aislado

5ta. Semana: UNIDAD  III  (Continuación):  1.  Conservación de la energía,  2. Superficies equipotenciales,  3.Gradiente de potencial eléctrico,  4. Conductor aislado

TEXTO PARALELO 5ta. Semana: 1. SOLUCIONAR HOJA DE EJERCICIOS PROPORCIONADA POR CATEDRATICO (MINIMO 10 EJERCICIO) sobre energía potencial  eléctrica y potencial eléctrico,  2. Conceptos básicos sobre capacitores y dieléctricos

6ta. Semana: PRIMER EXAMEN PARCIAL

Entrega de  texto paralelo Semana 1 a 5

Semana  7  - 12

7ma. Semana: UNIDAD IV:  CAPACITORES Y DIELECTRICOS:  1. El capacitor, 2. La capacitancia, 3. Energía almacenada,

TEXTO PARALELO 7ma. Semana: 1. SOLUCIONAR HOJA DE EJERCICIOS PROPORCIONADA POR CATEDRATICO (MINIMO 10 EJERCICIO) sobre capacitores y dieléctricos,  2. Conceptos básicos sobre capacitores con dieléctricos, arreglos en serie y paralelo de capacitores y la ley de gauss y los capacitores

8va. Semana: UNIDAD  IV  (Continuación):   1. Capacitores con dieléctricos, 2. Arreglos en serie y en paralelo de capacitores, 3. La Ley de Gauss y los dieléctricos

TEXTO PARALELO 8va. Semana: 1. SOLUCIONAR HOJA DE EJERCICIOS PROPORCIONADA POR CATEDRATICO (MINIMO 10 EJERCICIO) sobre capacitores y dieléctricos,  2. Conceptos básicos sobre corriente y resistencia, Ley de Ohm

9na. Semana: UNIDAD V: CORRIENTE Y RESISTENCIA: 1. Corriente,  2. Densidad de corriente y velocidad de arrastre, 3. La resistividad y la Ley de Ohm, 4. La resistencia y la transferencia de energía en un circuito

TEXTO PARALELO 9na. Semana: 1. SOLUCIONAR HOJA DE EJERCICIOS PROPORCIONADA POR CATEDRATICO (MINIMO 10 EJERCICIO) sobre corriente y resistencia,  2. Conceptos básicos sobre circuitos eléctricos de corriente continua

10ma. Semana: UNIDAD VI: CIRCUITOS ELECTRICOS DE CORRIENTE CONTINUA:  1. La fuerza electromotriz (FEM),  2. Arreglos en serie y en paralelo de resistores

TEXTO PARALELO 10ma. Semana: 1. SOLUCIONAR HOJA DE EJERCICIOS PROPORCIONADA POR CATEDRATICO (MINIMO 10 EJERCICIO) sobre circuitos eléctricos de corriente continua,  2. Conceptos básicos de Leyes de Kirchoff y circuitos RC

11va. Semana: UNIDAD  VI  (Continuación):   1. Leyes de Kirchoff,  2. Circuitos RC

TEXTO PARALELO 11va. Semana: 1. SOLUCIONAR HOJA DE EJERCICIOS PROPORCIONADA POR CATEDRATICO (MINIMO 10 EJERCICIO) sobre circuitos eléctricos de corriente continua,  2. Conceptos básicos de fuerza magnética

12va. Semana SEGUNDO EXAMEN PARCIAL

Entrega de texto paralelo  Semana 7 a 11

Semana  13 - 18

13va. Semana: UNIDAD VII:  FUERZA MAGNETICA:  1. La fuerza magnética sobre una carga en movimiento, 2. Fuerza magnética sobre un conductor que transporta corriente, 3. Torque sobre una espira que transporta corriente

TEXTO PARALELO 13va. Semana: 1. SOLUCIONAR HOJA DE EJERCICIOS PROPORCIONADA POR CATEDRATICO (MINIMO 10 EJERCICIO) sobre fuerza magnética,  2. Conceptos básicos sobre fuentes de campo magnético, Ley de Biot-Savart y ley de Ampere

14va. Semana: UNIDAD VIII: FUENTES DE CAMPO MAGNETICO: 1. Campo magnético debido a una partícula cargada de movimientos (Ley de Biot-Savart), 2. Ley de Ampere y sus aplicaciones, 3. Fuerza entre dos conductores paralelos que transportan corrientes

TEXTO PARALELO 14va. Semana: 1. SOLUCIONAR HOJA DE EJERCICIOS PROPORCIONADA POR CATEDRATICO (MINIMO 10 EJERCICIO) sobre fuentes de campo magnético,  2. Conceptos básicos sobre Ley de inducción de Faraday

15va. Semana: UNIDAD IX: LEY DE INDUCCION DE FARADAY  1. Flujo magnético FEM inducido, 2. Ley de Lenz, 3. Ejemplos de inducción debido a diversas causas

TEXTO PARALELO 15va. Semana: 1. SOLUCIONAR HOJA DE EJERCICIOS PROPORCIONADA POR CATEDRATICO (MINIMO 10 EJERCICIO) sobre Ley de inducción de Faraday, 2. Conceptos básicos sobre inductancia

16va. Semana: UNIDAD X :  INDUCTANCIA:  1. Auto-inductancia,  2. Energía almacenada en un inductor,  3.  Circuitos RL,  4. El transformador

TEXTO PARALELO 16va. Semana: 1. SOLUCIONAR HOJA DE EJERCICIOS PROPORCIONADA POR CATEDRATICO (MINIMO 10 EJERCICIO) sobre todas las unidades, como repaso

17va. Y 18va. Semana EXAMEN FINAL

Entrega de texto paralelo Semana 13 a 16

METODOLOGÍA: para la ejecución de este programa de asignatura el docente desarrollará la metodología siguiente:

A.       Clases magistrales

B.       Soporte virtual permanente de la asignatura

C.       La elaboración del Texto Paralelo

D.      Laboratorios intra y extra aula

Las técnicas para impartir la asignatura serán de acuerdo a la libertad de cátedra que proponga la universidad, pero sin descuidar los contenidos  establecidos.

EVALUACIÓN	PORCENTAJE
Primer parcial	20%
Segundo parcial	20%
Otras evaluaciones*	15%
Primer avance de Texto Paralelo	5%
Segundo avance de Texto Paralelo	5%
Tercer avance de Texto Paralelo	5%
Examen final	30%
Total	100%

*El catedrático de asignatura de sede únicamente calificara 15 puntos netos sobre otras evaluaciones cuando no se efectué el laboratorio intensivo. 

BIBLIOGRAFÍA

1.       Sears, Zemansky. Física Universitaria, volumen 2. Editorial Pearson. 13va edición. México, 2013.

2.       Serway, Jewett. Física para Ciencias e Ingeniería, volumen 2. Editorial Thompson. 7ma edición. México 2008.

3.       Giancoli, Douglas. Física. Editorial Prentice Hall Inc. 6ta edición. México 2012.

4.       Resnik, Halliday, Krane. Física volumen 2. Editorial CECSA. 4ta edición. México 2002